Konjunktiv II

 

Konjunktiv

 

a)    

b)    Konjunktiv II suele llamarse también Konjunktiv irrealis o simplemente Konjunktiv der Nichtwirklichkeit. Es decir, el subjuntivo de la irrealidad.

z.B: Indikativ: Er ist krank, er kann dir nicht helfen.

     Konjunktiv II: Wenn er gesund wäre, könnte er dir helfen.

El primer ejemplo expresa un hecho. En el segundo ejemplo expresa un deseo o una hipótesis, algo que no es real.

 

Konjunktiv II

 

Indikativ	Konjunktiv II
a)    Er fährt	Er führe
b)    Er fuhr Er ist (war) gefahren Er las Er hat (hatte) gelesen	Er wäre gefahren   Er hätte gelesen.

 

El Konjunktiv II tiene dos formas temporales la forma presente (a) y una forma de pasado (b) frente a las tres formas del pasado en indicativo (Partizip Perfekt, Präteritum y Plusquamperfekt).

I.                   Formas del presente

Verbos irregulares

A la raíz del pretérito se le añaden las desinencias siguientes:

	Singular	Plural
1.     Person	-e	-en
2.     Person	-est	-et
3.     Person	-e	-en

 

Las vocales a, o, u de la raíz pasan a ä, ö, ü.

Infinitiv	Indikativ Präteritum	Konjunktiv II Gegenwartsform
sein bleiben fahren kommen ziehen	war blieb fuhr kam zog	Ich wäre, du wärst... Ich bliebe, du bliebest... Ich führe, du führest... Ich käme, du kämest... Ich zöge, du zögest...

 

2. Verbos regulares.

Las formas del presente del Konjunktiv II corresponden a las formas del pretérito de indicativo. En este caso las vocales de la raíz no se alteran.

Infinitiv	Indikativ Präteritum	Konjunktiv II Gegenwartsform
fragen sagen	fragte sagte	Ich fragte, du fragtest… Ich sagte, du sagtest…

 

 

3. Excepciones

a) Los verbos modales dürfen, können, mögen, müssen, los verbos mixtos denken, bringen, wissen y los verbos auxiliares haben y werden experimentan un cambio vocálico en el Konjunktiv II.

Infinitiv	Indikativ Präteritum	Konjunktiv II Gegenwartsform
bringen haben können werden	brachte hatte konnte wurde	Ich brächte, du brächtest… Ich hätte, du hättest Ich könnte, du könntest Ich würde, du würdest

 

b) En algunos verbos irregulares y mixtos se da un cambio vocálico entre el pretérito imperfecto y el Konjunktiv II; pero estas formas prácticamente ya no se usan; se prefiere la perífrasis con würde + Infinitiv.

Infinitiv	Indikativ Präteritum	Konjunktiv II Gegenwartsform
helfen werfen verderben stehen sterben nennen	half warf verdarb stand starb nannte	hülfe würfe verdürbe stünde stürbe nennte

 

** Los verbos mixtos senden – sandte / sendete y wenden – wandte / wendete emplean siempre la forma regular en el Konjunktiv II. En lenguaje hablado (y ocasionalmente también en el escrito) se usa hoy en día la perífrasis würde + Infinitiv. Las únicas formas del Konjunktiv II que se usan siempre son las de los verbos modales y auxiliares.

 

II Formas de pasado (Bildung der Vergangenheitsformen).

1.     Las formas de pasado se construyen con los verbos auxiliares haben o sein en el Konjunktiv II (wäre, hätte) y el participio perfecto:

Infinitiv	Vergangenheit im Konjunktiv II
haben sein arbeiten bleiben kommen ziehen	Ich hätte gehabt, du hättest gehabt... Ich wäre gewesen, du wärest gewesen... Ich hätte gearbeitet, du hättest gearbeitet.... Ich wäre geblieben, du wärest geblieben... Ich wäre gekommen, du wärest gekommen... Ich hätte gezogen, du hättest gezogen....

 

2.     Frente a las tres formas de pasado del indicativo existe una sola forma de pasado del Konjunktiv II:

Indikativ	Konjunktiv II
Peter kam Peter ist gekommen Peter war gekommen	Peter wäre gekommen.

 

III La pasiva en el Konjunktiv II  (Das Passiv im Konjunktiv II)

	Indikativ	Konjunktiv II
Gegenwart	Ihm wird geholfen	ihm würde geholfen.
Vergangenheit	Ihm wurde geholfen. Ihm ist geholfen worden. Ihm war geholfen worden.	Ihm wäre geholfen worden.

 

 

Übungen

1.     Konjugieren Sie die folgenden Verben in Präsens und Präteritum des Konjunktiv II.

1.     rechnen

2.     arbeiten

3.     abreisen

4.     sollen

5.     ausschalten

6.     telefonieren

7.     lernen

8.     klettern

9.     nehmen

10. essen

11. schlagen

12. schließen

13. fliegen

14. abfahren

15. frieren

16. erfahren

17. rufen

18. weggehen

19. dürfen

20. denken

21. wissen

22. absenden

 

Uso del KII (Gebrauch des Konjunktiv II).

I.                   Oraciones optativas irreales (Irreale Wunschsätze).

a)    Er ist nicht gesund. Er wünscht sich:

Wenn ich doch gesund wäre!

Wäre ich doch gesund!

b)    Die Freunde sind nicht mitgefahren. Wir wünschen:

Wenn sir nur mitgefahren wären!

Wären sie nur mitgefahren!

c)     Franz belügt mich immer. Ich wünsche mir:

Wenn er mir doch die Wahrheit sagte!

Wenn er mir doch die Wahrheit sagen würde!

d)   Ich habe Evas Adresse vergessen und wünsche mir:

Wüsste ich doch ihre Adresse!

Las oraciones optativas irreales expresan deseo y pueden ser introducidas por wenn. Entonces se coloca el verbo al final de la oración. En una oración construida sin wenn, el verbo se pone al inicio de la oración. En este tipo de oraciones se hace uso de partículas como bloß, doch, nur o doch nur y al final de la oración se usa signo de exclamación.

 

1.     Bauen Sie Sätze in Präsens.

Sie kommt nicht zurück. Wenn sie doch zurückkämme!

Es ist so heiß. Wenn es doch nicht so heiß wäre!

 

1.     Der Bus kommt nicht.

2.     Es ist hier so dunkel.

3.     Ich habe Angst. (nicht solche Angst)

4.     Ich muss lange warten (so lange).

5.     Ich habe nicht viel Zeit (etwas mehr).

6.     Der Zug fährt noch nicht ab (doch schon).

 

2.     Bauen Sie Sätzte in Präteritum.

Du hast mir nicht geschrieben, wann du kommst!

Wenn du mir doch nur geschrieben hättest, wann du kommst!

 

1.     Du hast mir nicht gesagt, dass du Urlaub bekommst.

2.     Ich habe nicht gewusst, dass du nach Spanien fahren willst.

3.     Ich habe keine Zeit gehabt Spanisch zu lernen.

4.     Du hast mir nicht geschrieben, was du vorhast.

5.     Ich habe nicht genug Geld gespart, um mitzufahren.

 

3.     Bauen Sie Sätze mit o ohne wenn. Passen Sie auf die Zeitform des Verbes!.

1.     Ich kann nicht zu der Ausstellung fahren.

2.     Du hast mich nicht besucht, als du hier warst.

3.     Er ist bei diesem schlechten Wetter auf eine Bergtour gegangen.

4.     Er ist nicht hier geblieben.

5.     Ich bin nicht informiert worden.

6.     Ich darf nicht schneller fahren.

7.     Ich werde von der Polizei angehalten.

8.     Wir müssen noch weit fahren (nicht mehr so weit)

9.     Wir sind noch lange nicht da (bald da)

1      Er hatte keine Zeit zu kommen.

II Oraciones condicionales irreales (Irreale Konditinalsätze).

1.     Wenn ich genug Geld habe, baue ich mir ein Haus.

Esta condicional se considera real, dado que expresa un plan real, del cual, sin embargo, no se tiene certeza. Estoy ahorrando y un día construiré una casa.

2.     Wenn ich genug Geld hätte, baute ich mir ein Haus (würde....bauen)

La condicional en este caso se considera irreal: no tengo suficiente dinero, no puedo construir una casa; pero si tuviera…. – Esto es un plan irreal, un sueño. Ahí es donde se halla el Konjunktiv II en la oración principal y en la subordinada.

         Wenn ich Zeit hätte, käme ich zu dir.

         Ich käme zu dir, wenn ich Zeit hätte.

         Wenn ich gestern Zeit gehabt hätte, wäre ich zu dir gekommen.

 

La subordinada con wenn puede ir antepuesta o pospuesta a la oración principal.

         Hätte ich Zeit, (so) kämme zu dir.

La oración principal puede construirse también sin wenn. El verbo pasa entonces a ocupar la posición I. La oración principal puede ir introducida por so o dann; en este caso se halla siempre pospuesta a la oración condicional.

Cuando la oración condicional contiene una pregunta, la oración con wenn va detrás.

 

         Was machtet ihr, wenn jetzt ein Feuer ausbräche?

         Hättest du mich gestern besucht, wenn du Zeit gehabt hättest?

Las oraciones condicionales irreales negativas se introducen con sonst o andernfalls. Ambas conjunciones pueden ocupar las posiciones I o II. El verbo conjugado ocupa la posición II.

         Er musste ein Taxi nehmen, sonst wäre er zu spät gekommen.

Man musste ihn ins Krankenhaus bringen, andernfalls wäre er verblutet.

          Er musste ein Taxi nehmen, er wäre sonst zu spät gekommen.

Detrás de oraciones impersonales de carácter subjetivo Konjunktiv II – casi siempre con un comparativo – puede ir también una oración principal.

         Es wäre mir angenehmer, er käme schon am Freitag.

         Es wäre besser gewesen, wir hätten vorher mit ihm gesprochen.

 

III Die Umschreibung des Konjunktiv II mit würde + Infinitiv. La perífrasis del „Konjunktiv II“ + “würde” + Infinitiv.

(wenn ich Karin fragte, berichtete sie mir von ihrer Tätigkeit.)

Esta oración con dos verbos regulares es ambigua. Puede significar:

1.     Jedesmal, wenn ich sie fragte….= cada vez que yo le preguntaba.... (pretérito de indicativo)

2.     Im Fall, dass ich sie fragen sollte…= en el caso de que yo le preguntara... (presente de KII)

En estos casos se prefiere el uso de würden +Infinitiv. Por razones de estilo, sin embargo, debería evitarse la repetición de la perífrasis en una misma oración.

Wenn ich Karin fragen würde, berichtete sie mir von ihrer Tätigkeit.

Wenn ich Karin fragte, würde sie mir von ihrer Tätigkeit berichten.

 

Muchas formas de los verbos irregulares en el Konjunktiv II se consideran anticuadas (p.ej.. träte, böte, grübe); se reemplazan por würde + Infinitiv.

 

Übung: Sagen Sie, was besser wäre.

Er kümmert sich nicht um sein Examen.

Es wäre besser, wenn er sich um sein Examen kümmerte.

 

1.     Der Angestellte kommt nicht pünktlich zum Dienst.

2.     Die Stadt baut keine Radfahrwege.

3.     Der Hausbesitzer lässt das Dach nicht reparieren.

4.     Sie geht nicht zum Arzt und lässt sich nicht untersuchen.

5.     Er kauft sich keine neue Brille.

6.     Der Motorradfahrer trägt keinen Schutzhelm.

 

*Nota* Una perífrasis verbal es la asociación de dos o más verbos que transmiten una única idea verbal y forman una unidad indisociable.

IV Oraciones comparativas Irreales.  Irreale Vergleichsätze (Irreale Komparationssätze).

 

a)    Sie sieht mich an, als ob sie mich nicht verstünde.

b)    Sie sieht mich an, als ob sie mich nicht verstanden hätte.

La oración comparativa con als ob oder als (menos frecuente als wenn o wie wenn) indica una comparación irreal: “me mira como si no me entendiera” (pero en realidad me entiende…). Si se introduce la subordinada con als ob (als wenn, wie wenn) el verbo conjugado se encuentra al final de la oración.

 

c)     Er hat solchen Hunger, als hätte er seit Tagen nichts gegessen.

Si se introduce la oración subordinaba con als, por lo que el verbo se halla en indicativo. En la primera parte se expresa un hecho real, por lo que el verbo se halla en indicativo.

 

Übung: Bauen Sie Sätze mit als ob oder als wenn.

Der Junge tat so, (er nicht laufen können)

Der Junge tat so, als ob (als wenn) er nicht laufen könnte.

 

1.     Der Lehrer sprach so laut, (seine Schüler, alle schwerhörig sein).

2.     Unser Nachbar tut so, (Haus und Garten / ihm gehören).

3.     Er sieht aus wie ein Bettler.

4.     Er gibt das Geld aus wie ein Millionär.

 

V Oraciones consecutivas irreales. (Irreale Folgesätze / Irreale Konsekutivsätze).

 

         Es ist zu spät, als dass wir noch bei ihm anrufen könnten.

         Ich hab‘ das Tier viel zu gern, als dass ich weggeben könnte.

La oración consecutiva se refiere casi siempre a un adverbio reforzado con zu o allzu; zu indica que algo sobrepasa el límite de lo posible o lo soportable, de manera que la consecuencia enunciada en la oración con als no puede ocurrir. Por eso, la oración subordinada introducida por als dass lleva el verbo en Konjunktiv II.

         Er hat so viel Zeit, dass er das ganze Jahr verreisen könnte.

Las consecuencias enunciadas en la oración subordinada con so…, dass no van a ocurrir; son irreales. La oración subordinada se halla por lo tanto en Konjunktiv II.

         Er ging weg, ohne dass er sich verabschiedet hätte.

En la oración con ohne dass la consecuencia esperada no se ha producido. La oración subordinada suele estar por lo tanto en KII.

 

Übung: Schreiben Sie Sätze mit “zu... , als dass / als ob“.

         Die Versuche sind zu teuer. Mann kann sie nicht unbegrenzt fortsetzen.

         Die Versuche sind zu teuer, als dass man sie unbegrenzt fortsetzen könnte.

 

1.     Die Wanderer sind viel zu müde. Sie wollen nicht mehr tanzen (noch).

2.     Das Hotel ist zu teuer. Wir können dor nicht wohnen.

3.     Der Wind ist zu kalt. Das Laufen macht keinen Spaß mehr. (noch würde).

4.     Die Mathematikaufgabe ist zu schwierig. Die Schüler können sie nicht lösen.

Construya oraciones consecutivas irreales con "so---dass". Preste atención al tiempo de los verbos.

    Die Staßenhabn fuhr (fährt) so langsam, (man / ebensogut laufen können).

    Die Straßenbahn fuhr (fährt) so langsam, dass man ebensogut hätte laufen können (laufen könnte).

1. Die Sonne schien so warm,  (man / im Badeanzug auf der Terrasse liegen können).

2. Der Sportwagen ist so teuer, (man / zwei Mittelklassewagen / sich dafür kaufen können).

3. Das Haus, in dem er wohnt, ist so groß, (drei Familien/ darin Platz finden).

4. Der Mond schien so hell, (man / Zeitung lesen können).

Construya oraciones con "ohne dass". Presté atención al tiempo de los verbos.

        Sie waren oft hier in Wien. Sie haben uns nicht ein einziges Mal besucht.

        Sie waren oft hier in Wien, ohne dass sie uns ein einziges Mal besucht hätten.

1. Der Arzt überwies den Patienten ins Krankenhaus. Er hat ihn nicht untersucht.

2. Die Tochter verließ das Elternhaus. Sie schaute nicht noch einmal zurück.

3. Sie hat uns geholfen. Wir haben sie nicht darum gebeten.

VI.  OTROS USOS DEL "Konjunktiv II".

Las oraciones con beinah(e) o fast expresan que un acontencimiento que parecía inminente no ha podido realizarse. Además se usa el pretérito del KII para:

        Beinah(e) wäre das ganze Haus abgebrannt!

        Fast hätte ich den Bus nicht mehr erreicht.

CONTRAPONER LA REALIDAD E IRREALIDAD.

        Ich hätte dich besucht, aber ich hatte deine Adresse nicht.

        Der Bus ist noch nicht da; dabei hätte er schon vor zehn Minuten kommen müssen.

Mostrar cierta incredulidad meidante una pregunta.

    SOLLTE ES WIRKLICH SCHON SO SPÄT SEIN?

    Würdest du mir tatsächlich Geld leihen?

Expresar una petición o exhortación muy cortés mediante una pregunta.

     Wären Sie so freundlich mir zu helfen?

     Könnten Sie mir vielleicht sagen, wie ich zum Bahnhof komme?

Expresar una petición cortés mediante las perífrasis würde + infinitivo.

        Würden Sie mir bitte einen Gefallen tun?

        Würden Sie vielleicht gegen zehn Uhr noch mal anrufen?

Expresar una suposición mediante el KII de dürfen.

        Zum Einkaufen dürfte es jetzt zu spät sein.

        (Wie alt schätzt du Gisela?) Sie dürfte etwa zwanzig sein.

  Expresar que algo ha podido realizarse aunque sólo sea parcialmente.

         So, das wär's für heute! (Morgen geht's weiter.)

         Das hätten wir geschafft!

Mostrar incertidumbre acerca de algún hecho o alguna acción. En la oración principal se emplean verbos como annehmen, glauben, denken, meinen.

        Ich glaube, dass ich ihm in dieser Lage auch nicht helfen könnte.

        Ich meine, dass er sich endlich ändern müsste.

El KII se encuentra ocasionalmente en oraciones de relativo con un comparativo dependientes de una oración antecedente negativa.

Ich kenne keinen anderen Arzt, der dir besser helfen könnte.

Ich wüsste kein Material, das härter wäre als ein Diamant.

ÜBUNGEN

Conteste las preguntas utilizando la forma del pasado del KII y los adverbios.

Hast du das Haus gekauft?

Nein, aber beinah (fast) hätte ich es gekauft.

Nein, aber ich hätte es beinah (fast) gekauft.

1. Hast du dein Geld verloren?

2. Bist du betrogen worden?

3. Hast du dein Geschäft verkaufen müssen?

4. Ist das Schiff untergegangen?

5. Seid ihr zu spät gekommen?

        Exprese dudas en pregunta.

            Ist sie wirklich erst 17? Ja, das stimmt.

            Sollte sie wirklich erst 17 sein? Ja, das dürfte stimmen.

1. Ist dieses Haus wirklich für 100 000 Euro zu haben? Ja, das stimmt.

2. Hat er wirklich die Wahrheit gesagt? Nein, das war nicht die Wahrheit.

3. Ist der Zug wirklich schon abgefahren? Ja, der ist schon weg.

4. Ist er wirklich in schlechten finanziellen Verhältnissen? - Ja, das trifft leider zu.

  

Hier einige Verben:

Präsens	Präteritum	Gegenwart KII	Vergangenheit KII
rechnen	rechnete	rechnete	hätte gerechnet
arbeiten	arbeitete	arbeitete	hätte gearbeitet
abreisen	reiste ... ab	reíste … ab	wäre gereist
sollen	sollte	sollte	hätte gesollt
ausschalten	schaltete ... aus	schaltete… aus	hätte ausgeschaltet
telefonieren	telefonierte	telefonierte	hätte telefoniert
lernen	lernte	lernte	hätte gelernt
klettern	kletterte	kletterte	wäre geklettert
nehmen	nahm	nahme	hätte genommen
Essen	aß	äße	hätte gegessen
schlagen	schlug	schlüge	hätte geschlagen
schließen	schloß	schlössen	hätte geschlossen
fliegen	flog	flöge	wäre geflogen
abfahren	fuhr...ab	führe.. ab	wäre … gefahren
Frieren	fror	fröre	hätte gefroren
erfahren	erfuhr	erführe	hätte erfahren
Rufen	rief	riefe	hätte geruft
weggehen	ging... weg	ginge … weg	wäre weggegangen
dürfen	durfte	durfte	hätte gedurft
denken	dachte	dächte	hätte gedacht
wissen	wusste	wüsste	hätte gewusst
absenden	sandte ... ab	sendete … ab	hätte abgesandt / abgesendet
brennen	brannte	brennte	hätte gebrannt
kennen	kannte	kennte	hätte gekannt
rennen	rannte	rennte	hätte gerannt
senden	sandte	sendete	hätte gesandt / gesendet
sterben	starb	stürbe	hätte gestorben
verderben	verdarb	verdürbe	hätte verdorben
werben	warb	würbe	hätte geworben
werfen	warf	würfe	hätte geworfen
befehlen	befahl	befähle / beföhle	hätte befohlen
beginnen	begann	begänne/ begönne	hätte begonnen
empfehlen	empfahl	empfähle / empföhle	hätte empfohlen
gelten	galt	gälte / gölte	hätte gegolten
gewinnen	gewann	gewänne / gewönne	hätte gewonnen
helfen	half	hälfe / hülfe	hätte geholfen
rinnen	rann	ränne / rönne	Hätte geronnen
schwimmen	schwamm	schwämme / schwümme	hätte geschwommen
spinnen	spann	spänne / spönne	hätte gesponnen
stehen	stand	stünde / stände	hätte gestanden

 Hier noch einige Beispiele:

Äße Sie Gemüse, gäbe sie viel Geld aus.

Wenn du deine Tasche nahmest, könnten wir gehen.

Gingen wir, wenn du deine Tasche nahmest.

Wenn die Vögel flögen, sähen wir im Himmel.

Ruftest du deine Mutter, wüsste sie, dass dir gut geht.

Wenn ich lernte, hätte ich bessere Noten.

 

Ich hätte gedacht, dass du mir geliebt hättest, wenn du nicht weggegangen wärest und mich telefoniert hättest, weil du allein gefühl hättest, trotzdem hätte ich dich gesucht, aber hättest du dich versteckt.