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Mostrando las entradas de septiembre, 2020

Konjunktiv II

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Mit dem Konjunktiv II kann man Fragen und Bitten höflicher ausdrücken. Herr Rainer ist nicht da.   Können Sie bitte morgen noch einmal anrufen?                                           Könnten Sie bitte morgen noche einmal anrufen? Guten Morgen,  haben Sie noch eine Zeitung?                             hätten Sie noch eine Zeitung? Das Fahrrad ist kaputt. Reparierst du es bitte?                                       Würdest du es reparieren? …. Vorschläge machen                 Wir könnten ins Kino gehen...

PERFEKT

PERFEKT Perfekt + sein Verbos que expresan un movimiento de un lugar a otro. Ich bin nach Spanien gefahren Er ist nach Hause gegangen Mein Kollege ist gekommen   Verbos que expresan un cambio de estado… Er ist aufgewacht Mein Freund ist hingefallen Dann ist er aufgestanden ABER... Ich bin nach Deutschland gefahren. Ich habe den Wagen gefahren.   Bildung des Partizips II mit Regelmäßige Verben VERBEN OHNE PRÄFIX packen – ge-pack-t bauen – ge –bau- t arbeiten – ge- arbeit-et klingeln – ge – klingel- t   VERBEN MIT UNTRENNBAREN PRÄFIXEN bestellen – bestell – t                                       verkaufen – verkauf -t bezahlen – bezahl – t                         ...

Modalverben

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 Mithilfe der Modalverben kann man ausdrücken, wie jemand zu einer Handlung steht, z.B.: ob jemand etwas machen will. ob jemand etwas machen kann. ob jemand etwas machen muss usw. dürfen drückt aus: 1)  eine Erlaubnis oder ein Recht:  In diesem Park  dürfen  Kinder spielen.  2) ein Verbot (immer mit Negation): Bei Rot darf man die Straße nicht überqueren. 3) eine negative Anweisung: Man darf Blumen in der Mittagshitze nicht gießen. können drückt aus: 1) eine Möglichkeit oder Gelegenheit: In einem Jahr können wir das Haus bestimmt teurer verkaufen. 2) eine Fähigkeit oder Unfähigkeit: Er kann gut Tennis spielen.   mögen drückt aus: eine Zuneigung oder Abneigung: Ich mag mit dem neuen Kollegen nicht zusammenarbeiten. mögen kann auch als Vollverb gebraucht werden: Ich mag keine Schlagsahne!                                    ...

Kursbücher (A1-B1)

Les dejo aquí los libros Studio D para descargar. Prácticas de Gramática alemana STUDIO D A1 STUDIO D A2 TEIL 1 STUDIO D A2 TEIL 2 STUDIO D B1 Schritte

Grammatikintensivtrainer A1, A2 und B1 - B2

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    Grammatikintensivtrainer A1 Grammatikintensivtrainer A2 Grammatikintensivtrainer B1 Bücher B1-B2 Studio D B1

Präteritum auf Deutsch.

 Hier lasse ich euch eine Tabelle mit einigen Verben in Infinitiv, Partizip und Präteritum. Tabelle Herunterladen

Die Pluralbildung

Hier lasse ich euch eine Tabelle mit der Möglichkeiten der Pluralbildung und noch hier einige Anmerkungen: Auf Deutsch, haben wir drei Artikel Der (Maskulin), Die (Feminin) und Das (Neutrum). 1. Wörter auf -nis bilden den Plural auf  -nisse. z.B: das Ergebnis - die Ergebnisse. 2. Feminina auf -in bilden den Plural auf -innen       z.B: die Freundin - die Freundinnen; die Französin - die Französinnen. 3. Die meisten maskulinen Nomen auf -er sind im Singular und im Plural gleich. z.B: der Lehrer - die          Lehrer. Tabelle Herunterladen

Die Geschichte von Rhababerbarbara.

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In einem kleinen Dorf, da lebte einst ein Mädchen mit den Namen Barbara und Barbara war überall für ihren wunderbaren Rhababerkuchen bekannt.  Deshalb nannte man sie auch Rhababer-barbara. Rhababer-barbara merkte schnell, dass sie mit ihrem Kuchen Geld verdienen könnte und eröffnete eine Bar. Die Rhababer-barbara-bar.  Die Rhababer-barbara-bar lief gut und hatte schnell Stammkunden und die drei bekanntesten unter Ihnen, drei Barbaren, kamen so oft in Die Rhababer-barbara-bar, um vom Rhababer-barbaras leckeren Rhababer-kuchen zu essen, dass man sie auch kurz die Rhababer-barbara-bar-barbaren nannte.  Die Rhababer-barbara-bar-barbaren hatten schöne Bärte und wenn die Rhababer-barbara-bar-barbaren ihre Rhababer-barbara-bar-barbaren-bärte pflegen wollten gingen sie zum Barbier. Der einzige Barbier, der einen solchen Rhababer-barbara-bar-barbaren-bart bearbeiten könnte hieß Rhababer-barbara-bar-barbaren-bart-barbier. Der Rhababer-barbara-bar-barbaren-bart-barbier ging auch g...

Tabelle für den Deutschkurs.

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Hallo, ihr Lieben! Ich lasse hier die Tabelle der Deklinationen, die hab' ich schon bearbeitet. Bitte halt ihr ja lieber diese Version nur. Les dejo las páginas para que comparen con el libro de gramática: Libro Bestimmte Artikel und unbestimmte Artikel (pág. 9-12) N-Deklination (pág. 13) Kein (pág. 19) Possessivpronomen (pág. 30) Demonstrativpronomen (jener, solcher) pág. 194 Deklination "derselbe, dieselbe, dasselbe," "derjenige, diejenige, dasjenige" (pág. 195) Relativpronomen (pág. 182, 184) Adjektivdeklination (213, 216, 217) Deklination ohne Artikel (pág. 219) Indefinitpronomen (pág. 199) Deklination "jeder, e, es" pl. alle "sämtliche" "mancher, e, es pl. manche" (pág. 201) Deklination "andere, einige, einzelne, mehrere, viele, wenige" (pág. 202) Tabelle herunterladen

Inventur, Günter Eich

Dies ist meine Mütze, dies ist mein Mantel, hier mein Rasierzeug im Beutel aus Leinen. Konservenbüchse: Mein Teller, mein Becher, ich hab in das Weißblech den Namen geritzt. Geritzt hier mit diesem kostbaren Nagel, den vor begehrlichen Augen ich berge. Im Brotbeutel sind ein Paar wollene Socken und einiges, was ich niemand verrate, so dient er als Kissen nachts meinem Kopf. Die Pappe hier liegt zwischen mir und der Erde. Die Bleistiftmine lieb ich am meisten: Tags schreibt sie mir Verse, die nachts ich erdacht. Dies ist mein Notizbuch, dies ist meine Zeltbahn, dies ist mein Handtuch, dies ist mein Zwirn.   

Erlkönig, Johann Wolfgang von Goehte

Hier das Gedicht für die mündliche Prüfung.  Wer reitet so spät durch Nacht und Wind? Es ist der Vater mit seinem Kind: Er hat den Knaben wohl in dem Arm, Er fasst ihn sicher, er hält ihn warm. „Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?“ „Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht? Den Erlenkönig mit Kron’ und Schweif?“ „Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.“ „Du liebes Kind, komm, geh mit mir! Gar schöne Spiele spiel’ ich mit dir; Manch’ bunte Blumen sind an dem Strand, Meine Mutter hat manch gülden Gewand.“ „Mein Vater, mein Vater, und hörest du nicht, Was Erlenkönig mir leise verspricht?“ „Sei ruhig, bleibe ruhig, mein Kind: In dürren Blättern säuselt der Wind.“ „Willst, feiner Knabe, du mit mir gehn? Meine Töchter sollen dich warten schön; Meine Töchter führen den nächtlichen Rein Und wiegen und tanzen und singen dich ein.“ „Mein Vater, mein Vater, und siehst du nicht dort Erlkönigs Töchter am düstern Ort?“ „Mein Sohn, mein Sohn, ich seh ...

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